袁晓萍解密数学真相-袁晓萍解密数学真相是哪一集

5《学会向学生借智慧》读后感(1)之千里之行,始于“倾听”

1、放假之前，抽空读了袁晓萍老师的《向学生借智慧》一书第一章。一开始见到这个题目，新颖有趣，“借”字一词，充分体现了学生的立场：现在儿童的角度，体会儿童的感受，用他们的语言来学习数学。 首章，袁老师充分强调了她的儿童观：顺应天性，学生的学习应该发生在教学的最前面。

2、分歧出现在甲商店满十送二，几乎全部的孩子认为买60个，满十送二，我只要买够50个就会有5个十，就可以送5个2（也就是送10个），加起来就是60个，所以我们只需要花50个足球的钱就可以买60个足球。即50÷10=5个十，5×2=10（送的），（60-10）×50=2500元。

3、我希望赵玉平老师能够继续向那个英雄辈出的时代借智慧，为如今在激烈职场竞争的求职者奉献您的智慧。

4、这就指导我们有很大的必要性要花精力指导家长如何教育自己的孩子，在教育的源头疏堵漏洞，这是使自己的工作趋于轻松的必由之路；管理孩子不如引导孩子学会自我管理。这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。